Тихий час в детском саду

Детишки плотно покушали, и настало время, о котором мечтает каждый взрослый на своей работе, время послеобеденного сна. После прогулки на свежем воздухе и занятиям с воспитателем, детям нужно восстановить потраченные силы. Поэтому сон для них необходим. После обеда дети дружно идут мыть руки и готовиться ко сну. В тех группах, где дети старшего возраста, весь процесс происходит быстро. Ребятишки раздеваются сами и складывают аккуратненько одежду на стул рядом с кроваткой. С малышами этот процесс немного сложнее, они еще не могут самостоятельно раздеваться, и уж тем более аккуратно сложить. Максимум на что они способны это побросать одежду радом с кроватью. Когда младшую группу укладывают спать, стараются все, и нянечка, и воспитатель, и даже сам малыш. Со временем детишки освоят этот навык, и будут раздеваться сами.

Когда все малыши улеглись по своим кроваткам, воспитательница и няня проходят и укрывают детей. Воспитательница переходит к процедуре убаюкивания малышей. У каждого педагога есть свой метод. Многие читают сказки, или рассказывают сказки собственного сочинения, а некоторые поют песенки для детей. Малыши засыпают очень быстро, они весь день тратили энергию, и теперь ее надо пополнить. Не без того что бы кто то из малышей отказался спать, особенно часто это в старших группах.

Такие вредные малыши, долго крутятся, разговаривают со своими сверстниками или с воспитателем, таким образом, они не спят сами, но и мешают другим детям. Конечно, и эти малыши в конец концов засыпают, правда, немного позже остальных детей. Вследствие чего, к моменту, когда нужно вставать, они не высыпаются и начинают сильно капризничать.

Виноваты в этом случае сами родители. Они дома не подстраиваются под режим садика. Из-за этого дети дома могут не ложиться спать совсем или ложиться, но в другое время. После выходных малыш приходит в садик и испытывает трудности с расписанием дня в общем, и конкретно с засыпанием во время тихого часа.

Спят усталые детишки

В это время, когда у малышей крепкий и здоровый сон, у воспитателей продолжается работа. В свободное от детей время они занимаются заполнением документации и написанием нужных бумаг. Воспитателю необходимо в письменной форме сообщить, что происходит в группе, и чем занимаются с малышами. Все действия детей и воспитателей описываются во всех подробностях, как проходит зарядка, игры и занятия. Это нужно для того что бы методист мог в любую минуту проверить работу воспитателя. Сама же проверка нужна для того что бы держать под контролем оздоровительные и развивающие занятия детей. Их контролируют врачи, которые следят за здоровьем детей.