Занятия с детьми

В зависимости от возраста детей, определяют программу, по которой они будут учиться. Практически все заснятия связаны с изучением природных явлений. Некоторым родителям не нравится то, что все занятия можно назвать банальным природоведением, почему детям не рассказывают что то другое. Но дети в столь юном возрасте не понимают более сложных вещей. Природные явления для них подкреплены живыми примерами, которые они видят, и им становится легко во всем разобраться. Ведь легче всего понять то, что можно потрогать руками, почувствовать и увидеть. А окружающий нас мир полон самых ярких и наглядных примеров.

Во время занятий дети рисуют, лепят, вырезают и клеят, занимаются тем, что помогает им развиваться. Каждое занятие предназначено для того что бы развить у ребенка определенные навыки. С помощью рисования ребенок изучает цвета и запоминает их названия, развивает творческое мышление. В процессе лепки дети развивают мелкую моторику. А от мелкой моторики уже зависят все остальные навыки. Научно доказано, что даже речь детей зависит от развития мелкой моторики.

А такое занятие как аппликация, способствует развитию воображения у ребенка. Он учится из самой обычной бумаги, своими руками делать чудесные поделки. Для занятий аппликацией, ребенку нужен пример, который он будет стараться воспроизвести. Аппликация может развивать не только творческое мышление, но и логическое. Если ребенку зимой показать, как сделать снеговика из бумаги он перенесет свои знания в реальную ситуацию, он вспомнит, что снеговика делал из трех разных шаров, а шары можно сделать из снега. Вот так благодаря аппликации ребенок развивает логику. Самые простые на вид занятия могут многое дать малышу. Именно начиная с простых вещей, дети познают сложные.

Каждое занятие, проводимое для ребенка, помогает ему развиваться, и неважно проводит это занятие врач, логопед или просто воспитатель. Ребенок получит нужные ему знания.